
Advierten sobre el uso indiscriminado de materiales “prearmados” en Psicopedagogía y llaman a reforzar la ética profesional
En medio del crecimiento de plataformas que comercializan cuadernillos, actividades descargables y recursos listos para usar, profesionales de la Psicopedagogía encendieron una señal de alerta sobre el uso acrítico de estos materiales y remarcaron la importancia de sostener prácticas basadas en criterios científicos, reflexión profesional y atención a la singularidad de cada persona.



