Cleder Fontana: “Todos los votos son importantes” y convocó a la juventud brasileña a votar por Lula

Cleder Fontana
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En una entrevista realizada durante el especial de Multimedio Mordisquito TV “Bora Lula: elecciones Brasil 2026”, Cleder Fontana, profesor de la Universidad Federal de Santa María y dirigente sindical de esa institución, llamó a la juventud brasileña a participar de las elecciones y respaldar a Luiz Inácio Lula da Silva. El docente destacó la expansión de las universidades públicas durante los gobiernos del Partido de los Trabajadores (PT) y advirtió sobre los efectos de la abstención y del alejamiento de la política entre los sectores populares.

Durante el especial electoral “Bora Lula: elecciones Brasil 2026”, emitido por Multimedio Mordisquito TV, el profesor Cleder Fontana, docente de la Universidad Federal de Santa María y director de la sección sindical de esa casa de estudios, compartió su mirada sobre el escenario político brasileño y la importancia de la participación electoral. En la entrevista, realizada en la previa de la votación, Fontana convocó especialmente a las juventudes a involucrarse en la definición del futuro del país y expresó su expectativa de que Lula obtuviera un nuevo mandato presidencial. Su intervención vinculó la disputa electoral con el papel de la educación pública, los derechos sociales y las posibilidades de construir una sociedad más justa.

Uno de los primeros temas abordados fue el elevado nivel de abstención y la cantidad de votos en blanco y nulos que registra Brasil. Para Fontana, estos números no deben interpretarse únicamente como una decisión individual de quienes no concurren a las urnas, sino también en relación con un escenario político y social que puede desalentar la participación de determinados sectores. El docente sostuvo que los sectores más pobres son particularmente afectados por ese distanciamiento y planteó que la falta de participación termina debilitando la capacidad de esos grupos para intervenir en las decisiones que condicionan sus propias vidas.

Fontana también cuestionó los discursos que promueven el alejamiento de la juventud de la política. Como ejemplo, recordó expresiones atribuidas a Jair Bolsonaro sobre la idea de que los jóvenes debían concentrarse en la escuela y dejar la política en manos de los adultos. Para el dirigente sindical, ese tipo de planteos forma parte de una concepción que busca limitar la intervención de las nuevas generaciones en los asuntos públicos. En ese marco, defendió la formación política y la participación estudiantil como herramientas necesarias para comprender la realidad, debatir proyectos de país y ejercer los derechos democráticos.

El entrevistado señaló, además, que el papel de los medios de comunicación tradicionales puede contribuir a generar confusión y desconfianza cuando presentan las denuncias y acusaciones de distintos espacios políticos sin que el público cuente con elementos suficientes para distinguir los hechos. Según su análisis, esa dinámica alimenta el descreimiento y el desinterés por la política. Fontana remarcó que las elecciones tienen consecuencias concretas sobre aspectos cotidianos como los ingresos, la alimentación, la vivienda, la salud y las condiciones de trabajo. Por eso, insistió en que la decisión de votar no se limita a elegir una figura presidencial, sino que implica optar entre proyectos de sociedad.

En relación con la abstención, Fontana mencionó cifras elevadas de personas que no participaron de la elección, además de quienes votaron en blanco o anularon su sufragio. La transcripción recoge referencias a alrededor de 33 millones de abstenciones, más de 3,6 millones de votos nulos y unos 2,3 millones de votos en blanco. Aunque estos números corresponden a los datos mencionados durante la conversación y no fueron verificados de manera independiente para esta nota, el argumento del entrevistado fue claro: cada voto cuenta y la participación puede resultar decisiva en una elección disputada. En ese sentido, convocó a quienes se identifican con ideas progresistas a hablar con familiares, amistades y personas cercanas que no hubieran votado, para alentarlas a participar.

La educación pública ocupó un lugar central en la segunda parte de la entrevista. Fontana destacó que los gobiernos de Lula y Dilma Rousseff ampliaron de manera significativa el sistema universitario y la presencia de instituciones federales en distintas regiones de Brasil. Como ejemplo, se refirió a la Universidad Federal de Santa María, que, según explicó, pasó de tener entre 10.000 y 12.000 estudiantes antes del primer gobierno de Lula a contar con alrededor de 30.000 en la actualidad. También describió un proceso de expansión territorial de las universidades y los institutos federales, que permitió que la educación superior llegara a ciudades del interior y no quedara concentrada únicamente en los grandes centros urbanos.

Para el profesor, esa expansión transformó las oportunidades de amplios sectores de la población. Fontana sostuvo que el acceso a la universidad permitió a muchas personas obtener un título, mejorar sus condiciones de vida e incrementar sus ingresos, su autonomía y su capacidad de comprender críticamente la realidad. Desde esa perspectiva, defendió la universidad pública y la producción científica como herramientas de inclusión social y desarrollo económico. Su convocatoria a las juventudes brasileñas estuvo directamente relacionada con la continuidad de esas políticas: invitó a respaldar un proyecto que, según su interpretación, amplió las posibilidades de acceso a la educación y fortaleció la ciencia pública.

En el cierre, Fontana llamó a las y los jóvenes brasileños a participar activamente de la elección y a considerar las consecuencias que la decisión electoral puede tener para el futuro del país y de América Latina. Su mensaje también estuvo dirigido a estudiantes brasileños que viven en Argentina y cursan carreras en universidades públicas, entre ellas las de Córdoba, Rosario, Mendoza y Buenos Aires. El docente los convocó a ejercer su derecho al voto y a involucrarse en una definición que, desde su perspectiva, afecta tanto al sistema educativo como al rumbo social y económico de Brasil. La entrevista concluyó con un agradecimiento por el espacio de diálogo y una expresión de expectativa por el resultado electoral.

Fuente: Entrevista a Cleder Fontana en el especial electoral “Bora Lula: elecciones Brasil 2026”, de Multimedio Mordisquito TV.

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