El Colegio Profesional de Psicopedagogía de la Provincia de Córdoba (CPPC) llevó adelante una jornada de formación presencial sobre educación financiera orientada a profesionales de la psicopedagogía. La actividad, realizada el viernes 19 de junio en la sede de la institución, tuvo como objetivo brindar herramientas para fortalecer la gestión económica del ejercicio profesional, promoviendo conocimientos que permitan mejorar la administración de los recursos personales y laborales. La capacitación estuvo a cargo del licenciado en Sociología Agustín M. Luchetta y reunió a matriculados interesados en incorporar competencias financieras aplicadas a su práctica cotidiana.
La propuesta se desarrolló en la sede del Colegio, ubicada en Dean Funes 1475 de la ciudad de Córdoba, donde los asistentes participaron de un espacio de formación pensado para abordar aspectos fundamentales de la organización financiera de quienes ejercen la profesión de manera independiente o en distintos ámbitos laborales. La iniciativa forma parte del programa de capacitaciones que impulsa la institución para fortalecer el desarrollo integral de sus matriculados.
Durante el encuentro, el sociólogo Agustín M. Luchetta expuso herramientas vinculadas con la planificación financiera, la administración de ingresos, la organización de gastos y la importancia de incorporar criterios de gestión económica en el desarrollo profesional. Los contenidos estuvieron orientados a ofrecer recursos prácticos que permitan tomar decisiones financieras más eficientes y sostenibles.
Desde el Colegio Profesional destacaron que la educación financiera constituye una competencia cada vez más necesaria para quienes ejercen profesiones liberales. En un contexto económico complejo y cambiante, contar con conocimientos sobre planificación, ahorro, administración y proyección de recursos resulta clave para garantizar la estabilidad del ejercicio profesional y el crecimiento de los emprendimientos vinculados a la psicopedagogía.
La capacitación también generó un espacio de intercambio entre los participantes, quienes pudieron compartir experiencias, inquietudes y desafíos relacionados con la administración de consultorios, honorarios, inversiones en formación y organización de la actividad profesional. Este intercambio permitió enriquecer la jornada mediante el análisis de situaciones concretas que atraviesan los psicopedagogos en su práctica cotidiana.
Uno de los aspectos destacados del encuentro fue el enfoque integral propuesto por el disertante, quien vinculó la educación financiera con la planificación de proyectos profesionales de largo plazo. Los asistentes reflexionaron sobre la importancia de incorporar hábitos de organización económica que favorezcan el desarrollo de la profesión y permitan afrontar con mayor previsibilidad los desafíos del contexto actual.
La actividad tuvo además un marcado perfil solidario, ya que el costo de inscripción consistió en la donación de útiles escolares. Los elementos recolectados serán destinados a acciones comunitarias impulsadas por el Colegio, reafirmando el compromiso institucional con la responsabilidad social y el acompañamiento a sectores que requieren apoyo para el acceso a la educación.
Desde el CPPC señalaron que este tipo de propuestas forman parte de una política permanente de formación continua destinada a fortalecer no solo los conocimientos técnicos de los matriculados, sino también aquellas competencias complementarias que contribuyen al crecimiento profesional. En ese marco, anticiparon que continuarán promoviendo nuevas instancias de capacitación en distintas áreas de interés para la comunidad psicopedagógica.
Con ayuda del Colegio de Psicopedagogos de Córdoba
