La iniciativa reúne a jóvenes de distintos puntos de la provincia, espacios políticos e instituciones educativas para experimentar en primera persona el funcionamiento de la Legislatura y las distintas etapas del debate parlamentario.
La Juventud Universitaria Peronista (JUP) de Córdoba celebra este año el décimo aniversario del Modelo Legislativo JUP, una iniciativa de formación y participación que, durante una década, convocó a jóvenes de distintos puntos de la provincia para vivir en primera persona una experiencia legislativa.
El Modelo propone reproducir de manera fiel las dinámicas propias de una Legislatura. Quienes participan asumen roles, representan distintas posiciones, conforman bloques, trabajan en comisiones, analizan proyectos, debaten iniciativas y atraviesan las diferentes instancias que forman parte del proceso parlamentario. La propuesta busca acercar a las nuevas generaciones al funcionamiento concreto de las instituciones democráticas.
A lo largo de sus diez años, la iniciativa se consolidó como un espacio de participación, formación política y acercamiento de las juventudes a las instituciones. El objetivo no se limita al conocimiento teórico sobre el Poder Legislativo, sino que apunta a que los participantes puedan experimentar directamente las herramientas y dinámicas que atraviesan el debate parlamentario.
Entre las principales herramientas que se trabajan durante el Modelo aparecen la argumentación, el diálogo, la construcción de consensos, la negociación y la elaboración de propuestas. La dinámica permite que los jóvenes conozcan cómo se desarrolla una discusión legislativa y, al mismo tiempo, enfrenten el desafío de defender posiciones, intercambiar argumentos y construir acuerdos con otros participantes.
Uno de los rasgos que la organización destaca es el carácter plural y provincial de la propuesta. Cada edición reúne a jóvenes provenientes de diferentes localidades cordobesas, junto con participantes de distintos espacios y partidos políticos, estudiantes y representantes de instituciones educativas. La experiencia busca generar un ámbito común en el que distintas miradas puedan expresarse bajo reglas compartidas.
La trayectoria del Modelo también tiene antecedentes documentados en la actividad de la Legislatura de Córdoba. En 2024, la Legislatura registró a la JUP entre las organizaciones que desarrollaron simulaciones parlamentarias, con 70 participantes. En 2025, la novena edición reunió a más de 60 estudiantes universitarios de distintas carreras y universidades, quienes asumieron el rol de legisladores y simularon una sesión ordinaria.
Para la JUP Córdoba, la formación política implica además brindar herramientas para comprender los problemas de la sociedad, participar de los ámbitos institucionales y asumir responsabilidades en la construcción de propuestas. En ese marco, la organización plantea al Modelo Legislativo como parte de una concepción de la política vinculada con la participación y la transformación, y como un espacio de formación de jóvenes con vocación de servicio y compromiso con la realidad.
“Formar jóvenes para participar también es fortalecer la democracia. Queremos que quienes pasan por el Modelo puedan conocer desde adentro cómo funcionan nuestras instituciones, aprender a debatir con quienes piensan diferente y entender que las ideas necesitan preparación y herramientas para convertirse en propuestas concretas”, sostiene la organización.
En su décimo aniversario, el Modelo Legislativo JUP busca recuperar la historia construida por las distintas generaciones que participaron de la experiencia y, al mismo tiempo, proyectar nuevos desafíos. Para la edición 2026, la organización prevé convocar a más de 70 jóvenes de nivel universitario y terciario, provenientes de distintos puntos de la provincia, para participar de una nueva experiencia de formación, debate y práctica institucional.
A diez años de su primera edición, la propuesta vuelve a poner en el centro la participación de las juventudes y el vínculo con las instituciones democráticas. La JUP Córdoba reivindica así un espacio en el que las diferencias puedan expresarse, las propuestas puedan discutirse y los consensos puedan construirse, con una nueva generación de jóvenes que busca involucrarse, aprender, debatir y participar.
