El 75% de los estudiantes Argentinos termina la secundaria, pero el país sigue relegado en la región

Educacion
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Un informe de la organización Argentinos por la Educación reveló que el 74,6% de los jóvenes argentinos de entre 19 y 24 años logró completar la escuela secundaria en 2024, un avance de 12,7 puntos porcentuales respecto de una década atrás. Sin embargo, Argentina ocupa apenas el quinto lugar entre nueve países de América Latina y mantiene importantes desigualdades vinculadas al nivel socioeconómico de los estudiantes.

La cantidad de jóvenes que logra finalizar la escuela secundaria en Argentina continúa mostrando una tendencia positiva, aunque todavía insuficiente para alcanzar a los países con mejores indicadores educativos de la región. De acuerdo con el informe elaborado por Argentinos por la Educación, el 74,6% de los jóvenes de entre 19 y 24 años completó el nivel secundario en 2024, frente al 61,9% registrado en 2014. Esto representa un crecimiento de 12,7 puntos porcentuales en la última década y refleja una mejora sostenida en los niveles de terminalidad educativa.

Pese a ese avance, la comparación internacional deja en evidencia que Argentina todavía enfrenta importantes desafíos. El estudio ubica al país en el quinto puesto entre nueve naciones latinoamericanas analizadas, detrás de Perú (92%), Chile (91,5%), Ecuador (79,7%) y Colombia (78,3%). Detrás de Argentina aparecen Brasil (74,2%), Paraguay (71,8%), México (65,4%) y Uruguay (52,2%), lo que muestra que, si bien el país supera a algunos vecinos, aún permanece lejos de los niveles de terminalidad alcanzados por los líderes regionales.

El informe también destaca que todos los países incluidos en la comparación mejoraron sus indicadores durante la última década, lo que demuestra que la expansión de la escolarización secundaria constituye una tendencia regional. Sin embargo, el ritmo de crecimiento argentino no fue suficiente para escalar posiciones en el ranking latinoamericano, donde otras naciones avanzaron con mayor velocidad en la universalización del nivel medio.

Uno de los datos que más preocupa a los especialistas es la persistencia de las desigualdades sociales. La probabilidad de completar la escuela secundaria continúa estando fuertemente condicionada por el nivel de ingresos del hogar. Mientras que entre los jóvenes pertenecientes a los sectores de mayores recursos la gran mayoría logra graduarse, en los hogares más vulnerables el porcentaje disminuye considerablemente, evidenciando que el acceso y la permanencia en el sistema educativo siguen marcados por profundas diferencias económicas y sociales.

El estudio señala, además, que el incremento de la terminalidad fue especialmente significativo entre los sectores de menores ingresos, lo que permitió reducir parcialmente la brecha respecto de los hogares de mayores recursos. Aun así, esa diferencia continúa siendo superior a los 30 puntos porcentuales, lo que indica que el origen socioeconómico sigue siendo uno de los factores que más inciden sobre las posibilidades de concluir la educación obligatoria.

Desde Argentinos por la Educación remarcaron que aumentar la cantidad de egresados constituye un objetivo importante, pero advirtieron que el desafío no termina con la obtención del título. Los especialistas sostienen que también es necesario garantizar aprendizajes de calidad, reducir el abandono escolar y mejorar los niveles de desempeño en áreas fundamentales como Lengua y Matemática, aspectos que continúan mostrando resultados preocupantes en distintas evaluaciones nacionales e internacionales.

Los resultados del informe reflejan un escenario con avances y desafíos pendientes. Argentina logró que tres de cada cuatro jóvenes completen la escuela secundaria, mejorando significativamente respecto de una década atrás, pero todavía permanece a mitad de tabla en América Latina y mantiene fuertes desigualdades educativas. El reto para los próximos años será no solo incrementar la terminalidad, sino también garantizar que todos los estudiantes, independientemente de su condición social, puedan acceder a una educación de calidad que les permita continuar estudios superiores o insertarse en el mercado laboral con mejores oportunidades.

Fuente: Noticias Argentinas

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