En una inusual embestida en el período democrático el gobierno insiste en su ataque a la Universidad Pública a pesar de las multitudinarias marchas de Abril y del corriente mes y el pedido de los rectores. Luego de la aprobación de la ley de mejoramiento presupuestario el gobierno nacional finalmente la vetó. Queda implícita la voluntad de destruir el sistema desde el ahogo presupuestario.
¿Cuál es la razón? ¿Es sólo una cuestión de presupuesto o es algo político ideológico? Debemos destacar el carácter casi único de nuestras Universidades Nacionales. La gratuidad, el ingreso irrestricto, la autarquía y el cogobierno no son características generales en la región. Es el resultado de las lulchas de varias generaciones y de los gobiernos populares.
Es claro que el proyecto de país que enuncia el gobierno atrasa más de 100 años; en lo referente a la universidad a una situación pre-reforma y en el proyecto general de Nación la reducción a un país de producción primaria, sin lugar para todos los compatriotas. Quizás sustituyendo la agroexportación por la explotación minera y petrolífera en condiciones de factoría.
Lo increíble aparece cuando el gobierno nacional invoca como ejemplo al modelo chileno en tanto que, según enunciara el presidente Boric, el país trasandino busca recorrer el camino inverso, en primer lugar condonando. Cabe agregar que la medida del gobierno chileno es el resultado de una larga lucha y que, según lo expresaran profesores chilenos entrevistados, es sólo un paso intermedio hacia la gratuidad, explicando las ventajas de este sistema.
¿Porqué defendemos la Universidad Pública? Se ha mencionado las posibilidades de progreso individual que brinda, la posibilidad de ascenso social. También creemos importante resaltar que es más lo que brindan las Universidades Nacionales. En particular el sistema de ciencia y técnica necesita de la Universidad Pública. Allí se forman los investigadores. Allí se hace investigación. Algo que las Universidades Privadas raramente acometen.
Del lado nacional y popular se trata de insertar este modelo de universidad en una visión global al servicio del país y de la América Latina; allí está nuestra comunidad y civilización de destino.
Los partidos que apoyaron el veto ponen como excusa la necesidad de auditar las universidades, lo que ya se hace. Desde el campo nacional pensamos que el esfuerzo debe estar puesto en formar profesionales, técnicos e investigadores de calidad, que miren al mundo desde aquí y que sean capaces de resolver nuestros problemas.
Por Eduardo González
